筠，读音为yún、jūn。意思为（1）古州名 [Jun prefecture]。（2）唐武德七年置。以地产筠篁得名。辖境约当今江西省高安、上高、新昌等县地。本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直。用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。筠字起名时要注意用字符合孩子的性别气质，男孩的名字要体现阳刚大气，例如用毅、锋、阳等字，起名为筠勇、筠锋、筠毅；女孩的名字要体现阴柔美丽，例如用萌、雅、娴等字，起名为筠雅、筠柔、筠淑。

澈，读作chè，本义指水清、清澈、澄澈、清楚明白，清朗；澈，水澄也。——《玉篇》。后引申为通、达之意；例如澈夜（通宵）、澈悟（完全醒悟；彻底理解）等。用作人名意指思路清楚、明白、廉洁公正之义。带澈字的名字例如：晋澈、新澈、昆澈、澈杰、晟澈、澈洹、山澈、玉澈、灿澈、澈尚、洛澈、意澈等。

惜，读作xī，其本义是心里忐忑不安而充满哀怜之情，即《说文解字》所谓的“哀痛”。后由哀怜引申出珍视的含义；由珍视引申出舍不得的含义；由哀伤引申出害怕、担心、恐怕的含义。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义；寓意优秀好听，适合用于取名。给孩子取名字时，要让音调平仄搭配，拼音的第一、第二声为平声，第三、第四声分为仄声，所起的名字需平仄搭配才能让名字读音好听。

翕，发音xī，本义是闭合，收拢，可表示合，聚，和顺的意思，另也可指鸟类躯部背面和两翼表面的总称。用作人名的寓意是抱元守一，聚精会神，专心致志之意；翕字适合用于取名，它寓意积极良好，对孩子有正面影响。以翕字取名时要注意用字符合孩子的性别，例如用刚、毅、强等阳刚大气的字起名，会使人认为是男孩的名字；若用淑、媚、柔等阴柔美丽的字起名，会使人联想到女孩的名字。

梵，读作fàn，本义：梵梵，草木茂盛的样子。梵，即芃之俗体。――清·钮树玉《说文新附考》。此外，梵字与佛教关联颇深，佛经原用便是梵文写成，相关的词语例如梵心(清净之心)；梵志(以清静为志)；梵门(清净的法门)；梵事(清净的佛事)。男生用梵字取名的寓意是内敛、与世无争、心平气和之义。男孩取名适合搭配读音铿锵，字形挺拔的字，例如锋、刚、利等字，起名为梵刚、梵勇、梵毅等。

莫（拼音：mò，mù），古字形像太阳落在草木之中，是“暮”的本字，本义即指太阳落山的时候。引申之则可指晚、一年将尽、时间将尽等，读mù。“莫”又被借用于否定性不定代词用，表示没有哪样东西、没有谁，又借作否定副词用，表示不、不要之义；也表示揣测或反问，读mò。用作人名意指赞美、大智大勇之义；莫字的寓意优良，大气好听，很适合用于取名。莫字给孩字取名可以搭配吉祥起名法，以顺、康、宁、安等寓意祥瑞吉利的单字搭配起名，使得名字风格吉利讨喜，充满祝福的意味。

庚（拼音：gēng），甲骨文中，“庚”被假借作天干第七位的名称。古人将干支与五行、五方、五味及五常等相配，故“庚”又被赋予“金”、“义”等含义。农历夏至三庚数伏，所以“庚”又成为“伏天”的代称。此外“庚”还有道路、道理、年龄、更替、偿还等义，疑均为假借义。用作人名意指刚健中正、百折不饶、自强不息、努力奋斗之义；庚字给孩字取名可以搭配吉祥起名法，以顺、康、宁、安等寓意祥瑞吉利的单字搭配起名，使得名字风格吉利讨喜，充满祝福的意味。

思，读作sāi或sī，在指“心情”等时旧读为sì，其本义是深想、考虑，由此引申出怀念、悲伤、意念、创作的构想等。《说文解字》认为是“容也”。字义：意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义；思字的寓意好听合理，适合用于取名。给孩子取名字时，要让音调平仄搭配，拼音的第一、第二声为平声，第三、第四声分为仄声，所起的名字需平仄搭配才能让名字读音好听。

琰，拼音为yǎn，是指一种雕饰的玉名（通常形容美玉）。也可以比喻美好品德，如《抱朴子·外篇》：崇琬琰于怀抱之内；琬琰：比喻品德或文词之美。琰字取名是寓意宝宝能像美玉一般珍贵；像玉饰一般，经得住雕饰，成为价值不菲的饰品，寓意孩子未来能光鲜亮丽、出类拔萃、有所成就。给孩子取名字时，要让音调平仄搭配，拼音的第一、第二声为平声，第三、第四声分为仄声，所起的名字需平仄搭配才能让名字读音好听。

炎（拼音：yán），本义一般认为指火光上升。又可泛指焚烧。由焚烧引申为热、极热，如“炎热”、“炎夏”；由热又喻指炙手的权势。“炎”还指炎症，即身体某部分发生红、肿、热、痛等的症状，如肝炎、发炎。又读作yàn，义指火光、火焰，这一意义的“炎”后作从炎、臽声的“燄”，又作“焰”。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢、正气凌然之义。