荻，读作dí，多年生草本植物,生在水边,叶子长形,似芦苇,秋天开紫花。可组词为:荻画(用荻杆在地上画画写字)。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义；男孩起名适合用毅、强、刚等字义刚强硬气的字，以衬托阳刚的男子气概；女孩适合用柔、淑、艳等字义柔和美丽的字，以衬托阴柔的女子气质。

梓，拼音是 zǐ ，指落叶乔木；治木器；用木头雕刻成印刷用的版；指故里；姓。用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义；晗字，读作hán。基本字义是天初明，指天刚刚亮起的景色。晗：天色将明；欲明也。——北宋·丁度《集韵》。晗字用于取名的寓意是神采奕奕、朝气蓬勃、积极乐观，能够为身边的人带来希望和光明，受人敬仰和爱戴。

攸（拼音：yōu），本义为击打，《说文》认为本义为流水，并由此引申指居处，处所。又用作句中语气词。还可作连词，相当于乃，于是。字义：攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义；以攸字取名时要注意用字符合孩子的性别，例如用刚、毅、强等阳刚大气的字起名，会使人认为是男孩的名字；若用淑、媚、柔等阴柔美丽的字起名，会使人联想到女孩的名字。

轩，拼音是xuān，指古代一种有围棚或帷幕的车或者是有窗的长廊或小屋。现代一般指茶楼、古玩店、或饭馆等仿古建筑。《说文》记载有：轩，曲輈藩车。字义：古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡；轩字给孩子取名可以搭配道德起名法，以诚、善、谦、孝、忠等描写道德品质的字起名，塑造品德高尚的气质形象，也寓意孩子能通过名字，时刻约束自身的品德言行。

萱字为艹字头，本义指一种草本植物“萱草”，传说可使人忘记烦恼，又被称为忘忧草；萱字可以组词为萱堂，借指母亲或母亲居住的地方，因此萱也代指母亲。萱字取名的寓意来自其本身的字义和形象，其一是希望孩子的生活能不被烦恼束缚，自由自在、无忧无虑；其二是希望孩子能像萱草一般充满生机、健康茁壮的成长。因为萱字可以代指母亲，因此多用于女孩取名。

萱，形声。从艹，宣声。本义：萱草。一种草本植物。叶条状披针形，花黄色或红黄色，供观赏。亦称“金针菜”；简称“萱”，如萱堂（借指母亲或母亲居住的地方）。萱椿（指父母）。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义；萱字给孩子取名可以搭配道德起名法，以诚、善、谦、孝、忠等描写道德品质的字起名，塑造品德高尚的气质形象，也寓意孩子能通过名字，时刻约束自身的品德言行。

珊，拼音：shān，常用于词语“珊瑚”，“珊珊”。在古代，珊瑚属于珍奇之物，被用作送礼和观赏，价值不菲；珊珊则代表了摇曳多姿的样子，或用于形容衣裙玉佩的声音。用珊字的字义柔美，适合给女孩取名，有珍贵、重视、善良、美好的寓意，是希望孩子身姿绰约、婀娜多姿，美丽不可方物，珍贵难得。

卿（拼音：qīng），卿的古字形像两人相对而坐就餐，指用酒食款待人，与“乡”“飨”同源。后来“卿”假借指高级官员的名称。古时，君王称亲近的大臣为卿，有的称“爱卿”。古时“卿”也是表示夫妻或好朋友之间非常亲昵的称呼。用作人名意指谦虚、谦和、虚心之义；给孩子取名字时，要让音调平仄搭配，拼音的第一、第二声为平声，第三、第四声分为仄声，所起的名字需平仄搭配才能让名字读音好听。

熹，读音为xī，炙，炽热的意思。字义：指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹。用作人名意指豪情、正直、大有可为之义；微，读作wēi，本义是隐蔽、隐匿。引申有秘密地、侦察、精妙深奥、昏暗不明、细小、少、衰落、无等意思。用作人名意指细致、精深、玲珑之义。

峻，读作jùn，本意是指高而陡峭，也指高大，还有严厉苛刻的意思。用作人名意指严谨、气宇轩昂、坚强之义；熙，本义为曝晒、晒干；由晒（太阳照射）引申为光明、明亮，由光明引申为兴盛；又指玩乐，这个意义后来也写作“嬉”，由玩乐引申为和乐、喜悦，以上义均读作xī。“熙”还作人名用字，读为yí。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。